sábado, 5 de outubro de 2013

DA CULTURA DOS AVATARES INFANTIS

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Pra contribuir com a discussão... 

Trata-se de um produto simbólico midiático da cibercultura que não merece ser subjugado, afinal, a cultura dos usuários, ou como diria Certeau suas "táticas", são configuradoras dos processos contra-hegemônicos de toda ordem. 

Foram estas apropriações que configuraram coisas incríveis e que outrora foram também subjugadas, como o Jazz e o Samba...

O "efeito manada", nestes casos, pode ser um bom sintoma de que o poder das lógicas está na mão de quem está na ponta do processo e não de quem produz a lógica da gramática.

Gosto do termo "sincronicidade emocional" em detrimento ao "efeito manada", é mais disto de que se trata... Já que os avatares, em geral, são imagens iconofágicas que em primeira instância: comunicam, através das suas produções de efeitos e sentidos.

Vivas à cibercultura e à toda sua celebração de vida sensível... Deixe que seu avatar fale sobre a criança que habita em vc!

Abraços e há braços!!


quarta-feira, 2 de outubro de 2013

ENTREVISTA SOBRE A OFICINA DE INTRODUÇÃO À AUDIODESCRIÇÃO

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Segue abaixo o áudio da entrevista que concedi à i4 Plataforma de Notícias a respeito da oficina de introdução à audiodescrição na I Semana de Comunicação Integrada da Unipampa:

terça-feira, 3 de setembro de 2013

[ PAPO INFORMÍVORO - nº 02 - Iano Flávio ] Entrevista com o jornalista e mestre em comunicação Iano Flávio

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segunda-feira, 26 de agosto de 2013

DAS CORES DAS FLORES QUE NÃO VEMOS

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SEGUE UMA DESCRIÇÃO DO QUE HÁ NO VÍDEO, JÁ QUE ELE ESTÁ EM ESPANHOL E NÃO É ACESSÍVEL

O vídeo conta a história de um garotinho cego que estuda em escola regular e que precisa fazer uma redação, proposta por sua professora vidente, sobre "as cores das 
flores". 

Durante o recreio ele sai para brincar com um de seus amigos que lhe pergunta como ele fará a redação e ele não sabe dizer. Chega em casa, pede ajuda para a mãe, que lhe coloca à frente do computador, utilizando um ledor de tela, para pesquisar sobre o tema numa espécie de wikipedia, onde só encontra descrições técnicas. 

No outro dia, na escola, recebe orientação de uma professora que lhe diz que ele mesmo deve fazer a redação, a partir do que sente. Na outra cena ele está com a mãe passeando num parque, ouvindo vários passarinhos e se sente inspirado para escrever a redação.

No dia da entrega da redação, a cena o mostra digitando em uma máquina de escrever em braille (não sei o nome técnico) sua redação. A professor pergunta quem quer ser o próximo a ler, ele se manifesta, vai para a frente da turma e lê o que escreveu em braille, contando que as flores tem cor de passarinho e que por isso há um passarinho para cada flor, para que cada uma tenha uma cor diferente. Além disso, há as flores que tem cor de abelhas... 

O filme acaba com a assinatura da ONCE (Organização Nacional de Cegos Espanhois) mostrando, neste sentido, o trabalho que realiza junto a diversas pessoas com deficiência visual.


segunda-feira, 19 de agosto de 2013

[ Papo Informívoro 01 - Joana Belarmino ] Comunicação, cibercultura, cidadania e acessibilidade para pessoas com deficiência visual

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Professora Joana Belarmino, sentada em frente à uma lousa, dentro de uma sala de aula da universidade federal do Paraná, vestida com uma camisa azul clara, durante a entrevista concedida ao professor Marco Bonito, sobre comunicação, cidadania e acessibilidade para as pessoas com deficiência visual.
Professora Joana Belarmino contando sua trajetória acadêmica
Esta é a primeira de uma série de entrevistas do "Papo Informívoro" que irei publicar aqui no blog que tem alguma relação com a temática que estou trabalhando na minha tese de doutorado sobre "Comunicação Digital, cidadania e acessibilidade para pessoas com deficiência visual".

Para inaugurar convidei a professora Joana Belarmino, doutora em comunicação, pessoa com deficiência visual, que gentilmente me concedeu esta entrevista durante a Conferência Brasileira de Mídia Cidadã, em 2013, numa das salas da UFPR. Ela conta a sua trajetória profissional e acadêmica; fala a respeito das questões da comunicação, acessibilidade e cidadania relacionadas às pessoas com deficiência visual no Brasil.

Após assistir ao vídeo não esqueça de deixar seu comentário a respeito deste tema aqui no blog, se tiveres alguma contribuição à minha pesquisa, sugestão de pauta, recomendação fique à vontade, toda ajuda será bem vinda.

Para acessar o vídeo diretamente no youtube clique aqui ou no player abaixo:


 Licença Creative Commons Esta obra foi licenciada sob uma Licença Creative Commons Atribuição-NãoComercial-CompartilhaIgual 3.0 Não Adaptada.

segunda-feira, 29 de julho de 2013

DO SANGUE LATINO

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Eduardo Galeano, em preto e branco, em primeiro plano com a mão estendida, como se estivesse falando algo a alguém

Durante minhas pesquisas para a tese do doutorado, nestas madrugadas à dentro, encontrei um texto do jornalista/filósofo Eduardo Galeano, Uruguaio, 63 anos. De todas as bênçãos destes novos conhecimentos e sabedorias que tenho encontrado neste caminhar, sem dúvida tê-lo descoberto foi das mais ricas e interessantes experiências.

Sua frase: "Somos o que fazemos, mas somos principalmente o que fazemos para mudar o que somos"; é a epígrafe que abre o primeiro capítulo da minha tese. Hoje, por indicação da colega da Unipampa Profa. Clara Dornelles assisti ao documentário SANGUE LATINO, que me fez apaixonar de vez por esta figura que pensa e demonstra consciência como se fizesse poesia, como esta, que faz parte do vídeo:

O MEDO AMEAÇA


"Se amas; terás AIDS
Se fumas; terás câncer
Se respiras; terás contaminação
Se bebes; terás acidentes
Se comes; terás colesterol
Se falas; terás desemprego
Se caminhas; terás violência
Se pensas; terás angústia
Se duvidas; terás loucura
Se sentes; terás solidão..."

Recomendo a todos que assistam, vale cada segundo:

sexta-feira, 26 de julho de 2013

[ #Unipampa ] COMO CRIAR E-MAILS INSTITUCIONAIS PARA ALUNOS(AS)

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Você sabia que os alunos(as) da Unipampa tem direito a solicitar um endereço de e-mail personalizado: seunome@unipampa.edu.br ?

Pois é, além de vc ajudar a divulgar o nome da Unipampa, também é muito interessante para vc tirar proveito dos serviços que são gratuitos para estudantes, como é o caso do PREZI que oferece essa opção, desde que no cadastro vc use um endereço da tua instituição de ensino:http://prezi.com/pricing/edu/

Para solicitar o seu endereço personalizado basta seguir as instruções que estão neste documento em PDF: http://goo.gl/ULIFqV

Logotipo da Unipampa

sábado, 13 de julho de 2013

DOS PRECONCEITOS PÓS MODERNOS

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Olha lá o Jornal da Globo mostrando o preconceito com a CIBERCULTURA ... 

Assim como existe: "Gente viciada em redes sociais" ( ‪#‎MeuOvo‬ ) também tem gente "viciada" em sentar na frente de casa, na calçada, pra papear com as vizinhas, tem gente "viciada" em ir pra casa da mãe todo fim de semana, tem gente "viciada" em sair com os amigos pra falar bobagens... 

Isso tudo não é "vício" meus "nobres" jornalistas, é CULTURA, é APROPRIAÇÃO, é HÁBITO, coisas que fazem parte de um enorme contexto social, que não pode ser minorado como um pejorativo "vício"... 

Parem com essa bobagem de "viciados em internet", isso é reflexo da emergência de uma cultura tecnológica que não tem mais e NEM MENOS valor do que as outras culturas existentes. Aprendam a conviver com ela, pois esta está cada vez mais Universal ... 

A INTERNET NÃO É UMA REDE DE COMPUTADORES!!! É UMA REDE DE PESSOAS CONECTADAS A COMPUTADORES (preciso desenhar?)

Entendam definitivamente que as pessoas conectadas também estão interagindo com outras tantas ideias, pessoas, coisas, objetos quanto quem não está online. As pessoas interagem entre o virtual e o "real" para negociar seu capital social, façam com que as interações intrapessoais tenham alto valor de capital social e interesse que os "viciados" vão interagir mais offline do que online... ‪#‎FicaDica‬

Por fim, caros repórteres, entendam: VIRTUAL é a atualização constante do REAL, logo parem de vomitar bobagens em seus produtos midiáticos e não nos discrimine por puro preconceito ignorante.

Assistam o vídeo abaixo, com a explicação sóbria do Prof. André Lemos sobre o que é Cibercultura:



quinta-feira, 20 de junho de 2013

Entrevista - Sobre os manifestos do Movimento "Passe Livre" nas redes sociais

2 comentários:
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A imagem é um desenho de uma pessoa mascarada atirando a logomarca do Facebook como se fosse uma granada, simbolizando as atuações dos manifestantes nas redes sociais.
Manifesto nas redes sociais


Segue a entrevista que dei hoje de manhã na Rádio 89 FM de de Santo Antônio das Missões/RS, no Programa "Conversa Aberta" sobre os Manifestos do Passe Livre nas redes sociais e também sobre o Anonymous.

A conversa foi boa principalmente porque um dos jornalistas a me entrevistar foi um ex-aluno e ex-orientando, Vladson Ajala. Escute e depois deixe sua opinião sobre estes assuntos nos comentários:





quarta-feira, 12 de junho de 2013

[ ACESSIBILIDADE ] OrCam - O GOOGLE GLASS PARA AS PESSOAS COM DEFICIÊNCIA VISUAL

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A OrCam é uma camerazinha acoplada a uns óculos e com um sistema de som por reverberação, colocado junto à entrada do ouvido. Quando você aponta para um objeto ou acena a mão em frente aos óculos, a câmera reconhece o movimento e “lê” o que você quer identificar.

Como o vídeo está em inglês, vou fazer uma audiodescrição do que acontece para que as pessoas com deficiência visual possam entender o contexto: trata-se de uma pessoa andando nas ruas com os óculos e a câmera acoplada, mostrando o funcionamento do sistema.
  
Ela perambula pelas ruas fazendo movimentos com as mãos, indicando os semáforos e o sistema consegue identificar se o sinal está aberto ou fechado e responde por voz. Em outra cena a personagem pega embalagens num supermercado e clicando na embalagem (isso mesmo!) o sistema lê o conteúdo. Além disso, ela consegue ler um jornal impresso apenas apontando o dedo para o texto que é lido pela voz do sistema.
  
As possibilidades são inúmeras, ainda é algo em expansão, mas parece ser muito útil às pessoas com deficiência visual em todos os graus. Penso que logo o sistema poderá ser incorporado ao Google Glass e obter novos recursos. A ideia é muito boa e pode revolucionar o modo pelo qual as pessoas com deficiência visual consomem, produzem e compartilham informações nesta tal era da informação iconofágica.

Assista o vídeo, pode-se entender mesmo estando em inglês e depois comente: 



quinta-feira, 30 de maio de 2013

PRESTE ATENÇÃO: HÁ ALGO DE PODRE NO REINO DA LIVRARIA CULTURA

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Logomarca da Livraria Cultura com slogan: Ler para ser

Já está mais do que na hora de nós, consumidores, pararmos de consumir produtos e serviços de empresas que não respeitam seus funcionários, não os pagam verdadeiramente bem, não dão condições de vida digna, não garantem possibilidade de crescimento... 

#Fail muito feio D. Livraria Cultura.

Uma empresa pela qual eu tinha alguma admiração, passa a estar sub júdice, desde já! Eu me recuso a comprar qualquer coisa desta empresa, até que me provem o contrário sobre esta história... Que tal fazer o mesmo?

Foto em preto e branco com mulheres em passeata com um cartaz escrito: contra a censura pela cultura

Prestemos atenção neste excelente caso de indignação, ainda insolúvel, mas sintomático, podemos aprender muito com ele, convido-os à leitura desta postagem que explica com mais detalhes o cheiro de algo podre no reino da Livraria Cultura:


E curtam os desabafos nesta página do Facebook: 

https://www.facebook.com/EMOURAMeRepresenta

O que vc pensa sobre isto? Comente...

quinta-feira, 23 de maio de 2013

DAS DISTORÇÕES DO BOLSA FAMÍLIA

3 comentários:
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1) Assista o vídeo e responda:



a) Por isso que temos que acabar com o Bolsa Família!

b) Deveria haver uma regra pra obrigar o uso do $ do Bolsa Família naquilo que é importante

c) "O Bolsa Família só sustenta vagabundo!"

d) O Governo deveria investir na infraestrutura do país com o $ do Bolsa Família

e) Nenhuma das anteriores, eu sou consciente de que o bolsa família cumpre uma importante função social, inclusive fazendo girar amplamente as economias locais, gerando empregos, já que as pessoas compram coisas e, por exemplo mínimo, pra comprar coisas é necessário produzir coisas, ter vendedores de coisas, transporte de coisas e etc... Além disso, esta espontânea Senhora é apenas fruto da sociedade que somos e fazemos, suas palavras na boca de uma mãe de classe média não indignariam tanto, embora devessem, já que uma calça não pode custar R$300 e nós não deveríamos comprá-las pra não estimular esse mercado predador e salvagem, mas "compramos". Também não penso que devamos nos portar como burgueses indomáveis que supõem saber como é o "melhor jeito de viver" e assim impormos nossos dogmas sociais às demais pessoas. Bem como compreendo perfeitamente que há "vagabundos" em todas as classes sociais, muitos inclusive são filhos de gente que tem muito dinheiro, ganho às custas da exploração do trabalho dessa gente que hoje recebe o Bolsa Família. Por fim, acredito que este cenário só vai se modificar quando REALMENTE o governo transformar e investir radicalmente na educação/conhecimento que, em suma, é a única riqueza verdadeira que uma pessoa pode se beneficiar por toda uma vida.

domingo, 7 de abril de 2013

RELATÓRIO DE TRABALHOS, DO CURSO DE JORNALISMO DA UNIPAMPA, ENTREGUES PARA AVALIAÇÃO PRÉVIA PARA O INTERCOM SUL 2013

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*Atualiazado em 07/04 às 13h30
Seguem as categorias com trabalhos deferidos e submetidos à avaliação interna do curso de jornalismo da Unipampa. Todos(as) os(as) professores(as) do curso serão convidados(as) para realizar a avaliação de todos os trabalhos e atribuir uma nota que servirá como fator de desempate, no caso das categorias em que houver mais de um trabalho submetido.

        Nesta lista estão apenas os trabalhos que foram deferidos, ou seja, aqueles que se enquadraram nas normas de formatações e documentação necessária.

        Os trabalhos não serão aprovados para a submissão ao EXPOCOM se obtiverem média inferior à nota sete. Na quarta-feira, dia 10/04, à tarde, a comissão deverá se reunir para definir quais serão os trabalhos escolhidos para representar a Unipampa no Intercom Sul 2013. O resultado você poderá conferir aqui na quinta-feira dia 11/04.

Por favor, confira as informações e os títulos dos trabalhos, se houver alguma alteração ou dúvida entre em contato comigo através do inbox do Facebook ou por e-mail marcobonito@marcobonito.com.br:


CINEMA E AUDIOVISUAL

[ CA 06 ] Roteiro de não ficção (avulso ou seriado)
TIAGO ROSARIO: “IV EDIUNI: construindo um Movimento Estudantil”
___________________________________________________________

 JORNALISMO

[ JO 02 ] - Projeto de assessoria de Imprensa (avulso)

JANINE MOTTA: “Multiplataforma Felivro Informa - A primeira assessoria de imprensa da feira do Livro de São Borja”

[ JO 04 ] Revista-laboratório impressa (avulso_ conjunto ou série)

RENAN GUERRA: “Revista Bom de garfo

[ JO 05 ] Produção laboratorial em audiojornalismo e radiojornalismo (avulso, conjunto ou série)

CAROLINE ROSSASI: “Lembranças Submersas”

ESTEVAN MENINI: “Samba Enredo do Festival_ A história do concurso de samba e marchinhas de carnaval”

PARTRICIA VIANA: “Kalamidade Pública_ a trilha do rock em São Borja”

[ JO 06 ] Produção laboratorial em videojornalismo e telejornalismo (avulso, conjunto ou série)

RAFAEL JUNCKES: “Pampa News_ Especial 27ª Feira do Livro”

[ JO 07 ] Produção em Jornalismo digital (avulso_ conjunto ou série)

TAMARA FINARDI: “Revista Digital O Infoscópio”

[ JO 08 ] - Reportagem em Jornalismo impresso (avulso)

JEFERSON BALBUENO: “A Indústria do Voto em São Borja”

[ JO 13 ] Produção Jornalismo Literário e/ou de Opinião (avulso, conjunto e série)

WILL LEE: “Notas de um Vegetariano_ Aproximação do Gonzo Jornalismo”

___________________________________________________________

PRODUÇÃO TRANSDICIPLINAR

[ PT 11 ] Produção multimídia (avulso)

PHILLIPP GRIPP: “Multiplataforma Felivro Informa_ cobertura jornalística da 27ª feira do Livro de São Borja”
___________________________________________________________

RÁDIO, TV E INTERNET

[ RT 01 ] Programa laboratorial de áudio (avulso ou seriado)

ALINE SANT ANA: “Rádio nas Ruas - no ar, a vida de quem nos escuta”

[ RT 02 ] Programa laboratorial de TV (avulso ou seriado)

DÉBORA CARVALHO: “Compacto e de qualidade - o Pampa News como exemplo de informativo audiovisual interinstitucional”

[ RT 06 ] Blog (avulso)

VICTOR BORGES: “Blog Missão Esportiva cobertura jornalística multimídia na fronteira oeste do Rio Grande do Sul”

SOFIA SILVA: “FeLivro Informa: cobertura digital”

[ RT 07 ] Website (avulso)

SOFIA SILVA: “FeLivro Informa: cobertura digital”

A imagem tem a logo marca do Intercom Sul 2013 aplicada à esquerda, numa foto, que simula uma famosa capa dos Betous, com pássaros atravessando a rua em cima da faixa de pedestres cada qual com um aparato eletrônico como: fones de ouvido, máquina fotográfica, óculos e bolsa.

domingo, 31 de março de 2013

[ VÍDEO ] COMO A INTERNET IRÁ (UM DIA) TRANSFORMAR OS GOVERNOS

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Dica do Prof. André Lemos que eu replico aqui no blog por entender que se trata de um assunto que deveríamos estar discutindo e debatendo com mais afinco:

"O mundo de código aberto aprendeu a lidar com uma enxurrada de novas e divergentes ideias usando serviços de hospedagem como o GitHub – por que os governos não podem fazer o mesmo? Nesta palestra empolgante, Clay Shirky mostra como as democracias podem aprender com a internet, não apenas a ser transparentes, mas também a aproveitar o conhecimento de todos os seus cidadãos."

Bom consumo e digestão informívora:



sábado, 30 de março de 2013

A CONSCIÊNCIA DO "SÓ SEI QUE NADA SEI"

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A imagem é uma foto de uma página de um livro com a seguinte frase em destaque: "Como diria Sócrates: só sei que nada sei
"Como diria Sócrates: 'só sei que nada sei' "
"Só sei que nada sei" (SÓCRATES)

Esta é a conclusão que se chega quando faz um doutorado... É o dilema do pesquisador, o seu assombro ante ao imenso monolito do conhecimento... No entanto, é esta ventania toda que faz com que a vela se infle e se possa navegar com diversos rumos aos faróis que nos guiam às descobertas.

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Inspirado em mais uma noite de estudos e pesquisas para a construção da minha tese, uma reflexão necessária, uma ode à consciência de que quanto mais conhecemos, maior fica o universo do conhecimento. 

quarta-feira, 27 de março de 2013

UM JORNAL SÓ COM BOAS NOTÍCIAS

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Logomarca do jornal Gerais do Rio

O GERAIS DO RIO é um jornal diferente, porque todo ele é um "caderno especial" de boas notícias!

A publicação chega como um presente para o novo Rio de Janeiro que conquista olhares do mundo inteiro. 

Sede da Copa de 2014 e das Olimpíadas de 2016, a capital foi a primeira cidade a conquistar, na Unesco, o título de Patrimônio Paisagístico Cultural da Humanidade, em 2012. Além disso, o Rio foi eleito, numa pesquisa internacional coordenada pelo The New York Times, o melhor destino para se visitar em 2013.

Então, nada mais oportuno do que mostrar aos cariocas, fluminenses e turistas, tudo o que o estado do Rio de Janeiro tem de melhor!
     
Pedimos para você curtir nossa fan page no Facebook www.facebook.com/jornal.geraisdorio para que o GERAIS ganhe visibilidade junto a possíveis parceiros culturais, e assim possamos o lançar as edições impressas.

Vista aérea da praia de Copacabana
Vista aérea da praia de Copacabana


CONTEÚDO EDITORIAL

No GERAIS DO RIO notícia ruim  não tem vez!

O jornal destaca reportagens especiais nas editorias de Patrimônio, Cultura, Turismo e Memória. Informações que valorizam a Vida no Estado do Rio de Janeiro, sua Gente e suas Histórias; o Patrimônio Material, Imaterial e Cultural de ontem e de hoje; artes, música, literatura, esporte, roteiros, curiosidades e belezas para conhecer e preservar, num dos cenários mais lindos do mundo.

A IMAGEM INSTITUCIONAL DOS PARCEIROS

Quem anuncia no GERAIS DO RIO tem maior aproximação junto ao público especializado. Nossa linguagem e projeto gráfico são diferenciados das publicações de varejo.

Com textos que respeitam a língua portuguesa, escritos para estimular o prazer da leitura, fotos profissionais e uma diagramação de excelente padrão estético, o GERAIS DO RIO é impresso em papel offset 100% reciclado, respeitando a natureza e promovendo a sustentabilidade.

Assim, os parceiros que veiculam sua imagem em nossas edições investem na divulgação que ultrapassa os espaços publicitários convencionais, ganhando visibilidade por sua gestão pública, atividade empresarial, cultural, social, comercial ou institucional.

GERAIS DO RIO: um jornal especial que vai fazer história no Rio de Janeiro.

Algumas edições para download estão disponíveis em  www.geraisdorio.com.br


Fique fã! Acesse www.facebook.com/jornal.geraisdorio

POR QUE SEMPRE TEM LUA CHEIA NA PÁSCOA?

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A imagem mostra uma enorme lua cheia atrás com a estátua do Cristo Redentor à frente

A lógica é a seguinte:

A Páscoa é uma comemoração originalmente judaica, era comemorada e existia antes mesmo da crucificação e ressurreição de Jesus Cristo (que era judeu).  Hoje, há extrema confusão das significações tradicionais sobre a Páscoa, vamos entender porque:

A palavra "Páscoa" significa "passagem", no sentido de transformação, de um estágio para outro. Na antiguidade, era comemorada sempre na primeira lua cheia da primavera, a estação que representa o fim do período duro e "morto" do inverno, para a transformação da nova vida com fertilidade, novos brotos, novos nascimentos a fertilidade da primavera.

O motivo pelo qual SEMPRE temos lua cheia na Páscoa é por uma questão simples e técnica, antigamente, nos primórdios da comemoração da chegada da primavera, não havia luz elétrica e a lua cheia iluminava a festança que, assim, podia se estender por toda a noite.

Por esta lógica, aqui no hemisfério sul, onde se encontra o Brasil, nós devíamos comemorar a Páscoa em setembro/outubro, quando costuma ocorrer a primeira lua cheia da primavera para nós. Já que em março/abril inicia-se o outono. (né?)

De qualquer forma e seja como for, festeje a chegada da primavera, plantando boas ideias, mais amor, mais diversidade, mais respeito, mais coexistência... afinal, é tempo de plantar e colher em dobro, aproveite!

Feliz Páscoa e boas colheitas para todas as pessoas!

segunda-feira, 25 de março de 2013

EDITAL DE CONVOCAÇÃO PARA SELEÇÃO DE BOLSISTA REMUNERADO (PBDA) PARA MONITORIA DE ENSINO

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*atualizado com o resultado da seleção em 1º/abril às 23h30

Logomarca da Universidade Federal do Pampa - escrito o nome da universidade em preto e na letra "i" forma uma arvorezinha em cima. Logo abaixo um risco sinuoso representa os pampas gaúchos.

EDITAL DE CONVOCAÇÃO PARA SELEÇÃO DE
BOLSISTA REMUNERADO (PBDA) PARA MONITORIA DE ENSINO

O professor Marco Bonito, convoca os(as) acadêmicos(as) do curso de jornalismo da Unipampa para a seleção de um(a) bolsista remunerado(a) para as funções de monitoria de ensino para as disciplinas de Comunicação Digital e Laboratório de Jornalismo Digital I, II e III. A bolsa oferecida é de 12h semanais e seguirá as normativas e diretrizes da Unipampa.

1ª ETAPA

Perfil desejado: acadêmico(a) que já tenha cursado (ou esteja cursando) a disciplina de Comunicação Digital, com habilidades e competências básicas relacionadas às questões cibernéticas, facilidade de aprendizado, goste de ler, tenha boa capacidade de compreensão textual, além de escrever satisfatoriamente bem, dentro do esperado para um(a) acadêmico(a). Tenha boa vontade, pró-atividade, adore aprender, seja responsável e comprometido(a). Possua inteligência emocional e intelectual equilibrada.

Requisitos para participar da seleção:
a)      Disponibilidade de carga horária de 12 horas semanais;
b)  Não exercer outra atividade remunerada (com exceção dos auxílios do Programa Bolsas de Permanência);
c)      Estar regularmente matriculado(a) em, no mínimo, 12 créditos semanais na Unipampa;
d)      Não ter pendências relativas a outras edições do PBDA no que se refere à entrega de relatório final.
e)      Estar completamente desimpedido legalmente para receber as verbas destinadas pelo governo;

Prazo de inscrição: até 31 de abril MARÇO de 2013. O(A) acadêmico(a) interessado(a) deverá enviar um e-mail manifestando seu interesse para marcobonito@marcobonito.com.br anexando as informações solicitadas a seguir:

- Currículo escolar da Unipampa contendo as disciplinas já cursadas e suas notas finais.
- Currículo Lattes
- Um breve texto, de um parágrafo, que deve ser escrito no próprio corpo do e-mail, justificando seu interesse na vaga e também quais seriam os motivos pelos quais você deveria ser escolhido(a).

Os(as) acadêmicos(as) inscritos serão avaliados a partir destes documentos solicitados e os selecionados pelo professor serão convocados para a segunda etapa da seleção: a entrevista pessoal.

2ª ETAPA

Entrevista pessoal: Em função da mudança do prazo final para o envio dos nomes à direção, modificarei o dia da entrevista de: 02 de abril (terça-feira) 03 de abril, para: 1º de abril de 2013, horário à combinar, na sala dos professores (209) do Campus São Borja da UNIPAMPA, os horários das entrevistas dos(as) acadêmicos(as) selecionados, serão divulgados aos(às) candidatos(as) no dia 31 de março.

RESULTADO DA SELEÇÃO

Classificados finais, pela ordem, bolsista titular e demais suplentes:


1º) BRUNNO LUCYLO RODRIGUES FERNANDES PORTO
Matrícula: 111151894

2º) NADIA FERRAZ DE AQUINO
Matrícula: 121150825

3º) VICTOR SANTOS ROCHA
Matrícula: 111150551

4º) LUTHIANA SOARES
Matrícula 111151911

domingo, 10 de março de 2013

A PRIMEIRA REPÓRTER DO BRASIL

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A imagem é uma caricatura da primeira repórter brasileira Eugênia Brandão, sentada num banquinho datilografando numa máquina de escrever antiga, fumando um cigarro e com cabelos curtos tipo chanel.
O estilo de Eugênia Brandão 
Em 2007, quando ainda dava aulas na FATEA, fui procurado por uma das alunas com uma proposta de orientação de Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) que me deixou intrigado logo no início da nossa conversa.

Seu objetivo era escrever um livro contando a história da primeira repórter brasileira. Naquele momento percebi que nem mesmo eu fazia ideia de quem teria sido a tal personagem. Até me esforcei para recordar de alguma menção durante o período da minha graduação, num livro, numa reportagem, numa conversa que fosse. Realmente, eu nunca havia ouvido falar em Eugênia Brandão, a interessantíssima primeira repórter brasileira.

Pensei: "como é que ninguém nunca escreveu um livro sobre isso???", achei pouco provável, dei um Google, pesquisei nos principais repositórios de pesquisa acadêmica, no Google e nada encontrei. Tive que me render a incrível capacidade de intuição daquela garota, "meio CDF", que havia encontrado um mapa de um grande tesouro, prestes a ser descoberto.

Lara Almeida, a autora deste E-book, era uma "garota pouco atrevida", como ela mesmo relata no prólogo, no entanto, desempenhou um trabalho digno de muitos aplausos e de quem já demonstrava, ainda nos bancos da faculdade talento e veia jornalística.

O professor Dr. Róbson Bastos, da Unitau e do Intercom,  pesquisador sobre a história da imprensa e que, inclusive, havia sido meu professor na graduação, escreveu no prefácio do livro uma boa síntese da autora: "A jornalista Lara – sim, ainda que esteja no caminho de sua formação, desempenhou com bravura os passos da profissão e já merece o título – demonstra um forte envolvimento, responsabilidade e compromisso com a história de Eugênia Brandão, aspecto essencial na bagagem de todo profissional da imprensa."

Esta história ainda não havia sido documentada com tal profundidade, salvo um ou outro relato numa reportagem de revista ou jornal. Este livro é fruto desse belo trabalho, que deve ser lido com o olhar instigante sem esquecer que foi o primeiro desta autora, ainda sem experiência, para assim se possa admirá-lo como se deve.
A imagem é um desenho da cena, relatada no livro, como a primeira reportagem de Eugênia Brandão. É um desenho com uma mulher caindo, como se levasse um tiro, um revólver em cima da cama e um cômoda ao fundo.
Cena da primeira grande reportagem de Eugênia Brandão

Invariavelmente no fatídico dia oito de março, dia das mulheres, em que se costuma lembrar das mulheres batalhadoras, fortes, guerreiras e que lutam pelos seus direitos eu me recordo dessa história da Eugênia Brandão e desta vez eu resolvi perguntar pra Lara se ela ainda tinha e os arquivos digitais do TCC e se poderia me enviar um PDF do livro que nunca foi publicado por nenhuma editora.

Acho um pecado imperdoável que esse trabalho fique restrito a uns poucos sortudos estudantes da FATEA que tem acesso à uma das raras versões impressas que existem desse livro (yeah, eu tenho uma comigo!), disponível na biblioteca da faculdade.

A autora me autorizou a compartilhar essa preciosidade com meus alunos(as), mas eu creio que ela mereça mais reconhecimento pelo seu trabalho que faz parte da história do jornalismo no Brasil, por isso estou presenteando meus leitores informívoros com o link para que vcs possam ler, compartilhar e homenageá-la também usando o e-book como referência nas tuas pesquisas.

No e-mail que recebi ela diz o seguinte: "fique à vontade para compartilhar com teus alunos. É muito gratificante poder compartilhar a história de Eugênia Brandão com futuros jornalistas e comunicólogos. Fiquei apaixonada pelo meu trabalho de TCC e espero que o mesmo aconteça com seus alunos. É mesmo uma experiência inesquecível."

Sim, é disto que se trata a minha homenagem a uma das minhas melhores alunas e ex-orientandas, cujo trabalho me enche de orgulho, boa leitura e consumo informívoro, faça bom uso do e-book e assim que puder agradeça à Lara.

Para ler o e-book basta clicar na imagem abaixo ou para baixar uma versão em PDF clicar no link direto > Eugênia Brandão a primeira repórter do Brasil

segunda-feira, 4 de março de 2013

POR QUE A TV NÃO ACABOU COM O CINEMA?

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A imagem mostra um desenho de uma televisão antiga, com antenas externas e com uma imagem padrão toda colorida que servia para calibrar as cores
TV Retrô
Toda nova mídia suscita o sepultamento de outra anterior, tem sido assim desde há muito tempo. Mas, como é sabido, isto não ocorre assim, cada mídia proporciona experiências e produções de sentidos diferentes, é isto o que garante sua sobrevida.

Falo de sensações distintas a partir de cada um dos nossos vários canais perceptivos, cada mídia nos estimula e massageia (um bjo para o McLuhan: "O meio é a massagem") de maneira diferente e por fim nos AFETA (essa palavra é cirurgicamente proposta aqui) de maneira única.

Com o cinema não foi diferente. Quando os aparelhos de TV começaram a se popularizar dizia-se que as pessoas não iriam mais ao cinema, depois quando surgiram os vídeos cassetes, novamente, tentaram sepultar o cinema, uma vez que o cinema viria até a casa das pessoas.

Não cara pálida, a experiência de consumir as videografias cinematográficas requer a mobilidade das pessoas até um local, geralmente uma sala ampla, escura, com poltronas confortáveis, sonorização incrível, muito superior a qualquer equipamento similar doméstico. Isso sem falar no sabor da pipoca que, sabe-se lá porque, sempre tem "sabor de cinema".

Esta experiência vivenciada pelas pessoas é que garante a sobrevida do cinema. Nos últimos tempos tivemos a invenção do cinema 3D de alta definição, que garantirá a experiência única numa sala de cinema. "É disto que se trata!".

Neste sentido, a campanha do novo Citroën C3, que contém uma peça criada especificamente para duas salas de cinema brasileiras (Cinemark Market Place-SP e Downtown-RJ) realmente eleva a experiência do espectador ao limite. Confira no vídeo abaixo, repare na reação das pessoas e nos comentários que fazem depois. Ah! Claro; não esqueça de deixar o seu também por aqui... 

Abraços, bom consumo e boa digestão informívora!



Em tempo: este vídeo eu ví primeiro no blog do Não Salvo, é sempre bom citar a fonte inicial. 

sexta-feira, 1 de março de 2013

NOVAS DIRETRIZES PARA OS CURSOS DE JORNALISMO

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A imagem mostra uma página de jornal abraçando carinhosamente uma pessoa
A Comissão Nacional de Educação aprovou as novas diretrizes para os cursos de jornalismo no Brasil. Agora, os cursos, terão denominação própria como "Bacharelado em Jornalismo" e não mais na área de concentração de pesquisa "Bacharelado em Comunicação Social com habilitação em jornalismo".

As novas diretrizes deverão equilibrar as expectativas dos alunos, com eixos temáticos disciplinares mais práticos, sem desconsiderar as necessidades teóricas e a pesquisa científica. Além disso, ainda prevê o estágio obrigatório, uma antiga reivindicação dos estudantes. Creio que agradará aos alunos e professores.

Clique na reportagem abaixo e leia: "CNE aprova diretrizes dos cursos de jornalismo"

segunda-feira, 25 de fevereiro de 2013

IMAGINEM SE O SANGUE UTÓPICO DA FIEL ...

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A torcida do Corinthians tem uma excepcional oportunidade de contornar a situação criada a partir do homicídio do garoto boliviano atingido por um sinalizador lançado por um membro da Gaviões da Fiel durante o jogo da Libertadores.

Imaginem se realmente a torcida e o clube forem punidos com a impossibilidade de assistir o jogo in loco, então, resignados econscientes, criam uma campanha de doação de sangue, o Sangue Corinthiano, aquele que motiva o time e tanto orgulha os demais Corinthianos, que aconteceria durante os dias dos jogos, em praça pública, na Praça Charles Muller, em frente ao Pacaembú.

Imaginem, no mínimo, 30 mil pessoas doando sangue, que poderia ter parte disso repassado à Bolívia, como em sacrifício e homenagem, e em seguida torcendo para o seu time através de telões. O time jogando com portões fechados, mas ouvindo a torcida fazendo barulho do lado de fora.

Se meia dúzia de marginais conseguiram manchar a imagem de 30 milhões de torcedores, imaginem o que 30 milhões de Corinthianos podem fazer em prol da sociedade e para limpar essa imagem negativa deixada a partir do incidente na Bolívia?

Imaginem se a diretoria da Gaviões da Fiel ao invés de simplesmente entregar um menor à polícia, que não sofrerá punição exemplar, tivesse condições de articular tal campanha, até eu, um palmeirense, aplaudiria de pé e faria questão de colaborar.

A DIFERENÇA ENTRE IGUALDADE E JUSTIÇA

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A imagem mostra de um lado uma pessoa alta, uma média e outra baixa em cima de caixotes de tamanhos iguais, contudo isso impede que a pessoa mais baixa enxergue do outro lado do muro. Na outra parte, mostra a mesma imagem, contudo, com o caixote que pertencia à pessoa mais alta com a pessoa mais baixa, que agora em cima de dois caixotes é capaz de enxergar do outro lado do muro. A imagem simboliza a diferença entre igualdade e justiça.

MINHA RESPOSTA PARA A EMPRESA OPEN ENGLISH

95 comentários:
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[ *conteúdo atualizado com indicações em 01/03/2015 ]

Eu entrei em contato com o site "Open English" interessado nos seus serviços relacionados ao ensino de língua inglesa. Após oito ligações mal sucedidas, em função do péssimo sistema de VOIP usado pelo telemarketing da empresa, enfim conseguimos falar razoavelmente bem.



A atendente, muito interessada em realizar a venda, queria saber mais de falar do que ouvir, falou, falou, falou... disse valores e como funcionava o sistema deles...blá blá blá... Eu estava ocupado naquele momento e ela ficou de retornar a ligação no dia seguinte. Como o sistema de VOIP continuava com problemas, não conseguimos conversar por telefone, então, recebi este email que compartilho com vcs:


Desenho mostra a uma atendente de telemarketing do lado esquerdo e um cliente do lado direito com cara de desgosto
Blá blá blá ... 
"Olá Marco !

Tentei entrar em contato contigo e infelizmente não foi possivel falar contigo,
por favor me dê uma posição tanto negativa quanto positiva, e dependendo de sua

resposta por email eu entro em contato contigo.



Att. Carolina Coelho"

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SEGUE MINHA RESPOSTA POR EMAIL:


Olá Carolina,



Pois é, esse sistema de VOIP de vcs é realmente bem ruim.
Eu tenho duas opções: o sistema de vcs e um disponibilizado gratuitamente pelo governo aos estudantes de pós-graduação e que me serve basicamente para o que eu preciso:http://www.myenglishonline.com.br/site

A conversação eu posso realizar em salas de bate-papo do Skype, ou seja, tenho opções bem semelhantes, funcionais e gratuitas...

Eu ficaria motivado a fazer o curso de vcs, se o preço não fosse tão abusivo. Penso que exigir o pagamento antecipado via cartão de crédito, com 10 parcelas de R$166 é realmente um desestímulo. Sequer eu posso testar o serviço antes de efetuar o pagamento, não sei nem se vou me adaptar.

Eu pagaria por um curso online, no máximo, uns R$75 por mês, o que acho justo, visto que os custos para dar aulas para tanta gente à distância são bem reduzidos. Fora isso, não há nenhum programa social, como aulas gratuitas para pessoas em vulnerabilidade social, nem nada parecido com projetos para escolas públicas ou coisa parecida. Trata-se de perceber que a empresa de vcs não tem nenhum comprometimento com a responsabilidade social, apenas com o lucro.

Logo, não é o tipo de lugar que eu gostaria de me associar, nem sequer de divulgar aos meus amigos, alunos, parceiros e parentes. Caso o perfil e os valores institucionais se modifiquem peço que entrem em contato novamente.

Obrigado pela atenção e abraços...

(EM TEMPO: Ela não entrou mais em contato...)

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*ATUALIZAÇÃO

Em 1º de março de 2015, depois de testar e usar vários sistemas, pagos e gratuitos, o que eu mais gostei e melhor me adequei foi o DUOLINGO (https://pt.duolingo.com/). Tem muitas vantagens: é gratuito, é também uma rede social, é um jogo (#gamificação), tem gramática e pronúncia. Hoje, esse seria o sistema que eu indicaria!

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No dia 10 de outubro de 2013, encontrei uma outra alternativa para quem procura cursos de inglês online: http://www.busuu.com, não conheço o serviço, mas li os termos do contrato e vi que a versão básica é gratuita, mas há versões pagas, conforme consta neste link AQUI. Estas versões pagas, apresentam preços muito honestos, confiram:

Em outubro de 2013 os preços das contas Premium eram os seguintes:
"O pagamento da Assinatura Premium deve ser feito antecipadamente, no momento oferecemos quatro tipos de Assinaturas, que podem ser adquiridas no próprio site do busuu.com:
  • Assinatura Premium de 1 mês: total 15,99 EUR
  • Assinatura Premium de 6 meses: total de 59,94 EUR
  • Assinatura Premium de 12 meses: total 71,88 EUR
  • Assinatura Premium de 24 meses: total 109,76 EUR
Os preços e serviços relacionados com a Conta Premium estão sujeitos a alterações. Quaisquer alterações serão publicadas na página web do busuu.com e antes de qualquer novo preço para os serviços busuu.com informará ao Assinante para obter o seu consentimento." (BUSUU, out/2013)
O valor anual gera um investimento mensal de R$18 por mês, que creio ser muito honesto. Peço a ajuda de vocês meus leitores para que compartilhem infos nos comentários sobre este serviço. Assim poderemos ter alternativas de escolha aos preços abusivos cobrados pela Open English.

Abraços, deixem seus comentários...